Handbuch der Evaluationsstandards SpringerLink
Handbuch der Evaluationsstandards SpringerLink Skip to main content Advertisement Search Go to cart Search Book © 2000
Die amerikanischen "Program Evaluation Standards" sind ein Referenzwerk der Evaluationspraxis. Der Hauptteil enthält die 30 Standards, geordnet nach den Bewertungsdimensionen Nützlichkeit, Korrektheit, Anwendbarkeit sowie Genauigkeit. Jeder Standard wird detailliert beschrieben und erklärt. Außerdem illustrierten Praxisbeispiele aus Schule, Hofschule, betrieblicher Bildung und Sozialer Arbeit ihre Anwendung.
Die Standards dienen der Qualitätssicherung, der Aus- und Weiterbildung von Evaluationsfachkräften und als Hilfe zur Planung und Durchführung von Evaluationen. Vorrangige Adressaten sind Anbieter und Auftraggeber von Evaluationen. Auch die Öffentlichkeit hat ein Interesse an nützlichen, fairen, kostengünstigen und methodisch korrekten Evaluationen von Programmen, Projekten und Maßnahmen.
Back to top
Dr. James R: Sanders, Professor für Erziehungswissenschaft and Associate Director des Evaluation Center an der Western Michigan University, Kalamazoo USA (1988 bis 1998 Chairman des Joint Committee)
Dr. Thomas Widmer, Politikwissenschaftler, Oberassistent, Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrbeauftragter am Institut für Politikwissenschaft der Universität Zürich.
Back to top
Handbuch der Evaluationsstandards
Die Standards des "Joint Committee on Standards for Educational Evaluation"Editors
James R. Sanders James R. Sanders View editor publications You can also search for this editor in PubMed Google Scholar 2135 Accesses 6 CitationsSections
Table of contents About this book Keywords About the authors Bibliographic InformationBuying options
eBook USD 54.99 Price excludes VAT (USA) ISBN: 978-3-322-93234-1 Instant PDF download Readable on all devices Own it forever Exclusive offer for individuals only Tax calculation will be finalised during checkout Buy eBook Learn about institutional subscriptions This is a preview of subscription content, access via your institution.Table of contents 9 chapters
SearchFront Matter
Pages 1-9 PDFÜbersetzung von The Program Evaluation Standards
Front Matter
Pages 11-21 PDFEinführung
James R. Sanders Pages 23-30Anwendung der Standards
James R. Sanders Pages 31-43Übersetzung von The Program Evaluation Standards
Die Standards
Nützlichkeitsstandards
James R. Sanders Pages 47-86Durchführbarkeitsstandards
James R. Sanders Pages 87-105Korrektheitsstandards
James R. Sanders Pages 107-154Genauigkeitsstandards
James R. Sanders Pages 155-220Ergänzungen zur deutschsprachigen Ausgabe
Front Matter
Pages 235-235 PDFAspekte der Entwicklung und Verbreitung der Evaluationsstandards
James R. Sanders Pages 237-241Die Übertragbarkeit der Evaluationsstandards auf unterschiedliche Anwendungsfelder
Thomas Widmer, Wolfgang Beywl Pages 243-257Die ‚Standards im Vergleich mit weiteren Regelwerken zur Qualität fachlicher Leistungserstellung
Wolfgang Beywl, Thomas Widmer Pages 259-295Back Matter
Pages 297-312 PDF Back to topAbout this book
Woran sind gute Evaluationen zu erkennen? Wie lässt sich praxistaugliche Evaluationspraxis auf hohem Niveau realisieren? Das Buch führt die in den USA anerkannten Evaluationsstandards in den deutschsprachigen Kontext ein.Die amerikanischen "Program Evaluation Standards" sind ein Referenzwerk der Evaluationspraxis. Der Hauptteil enthält die 30 Standards, geordnet nach den Bewertungsdimensionen Nützlichkeit, Korrektheit, Anwendbarkeit sowie Genauigkeit. Jeder Standard wird detailliert beschrieben und erklärt. Außerdem illustrierten Praxisbeispiele aus Schule, Hofschule, betrieblicher Bildung und Sozialer Arbeit ihre Anwendung.
Die Standards dienen der Qualitätssicherung, der Aus- und Weiterbildung von Evaluationsfachkräften und als Hilfe zur Planung und Durchführung von Evaluationen. Vorrangige Adressaten sind Anbieter und Auftraggeber von Evaluationen. Auch die Öffentlichkeit hat ein Interesse an nützlichen, fairen, kostengünstigen und methodisch korrekten Evaluationen von Programmen, Projekten und Maßnahmen.
Back to top
Keywords
BildungEvaluationQualitätssicherungSchuleWeiterbildungeducational evaluation Back to topAbout the authors
Dr. Wolfgang Beywl, Geschäftsführender Vorstand UNIvation e.V., Institut für Evaluation und wissenschaftliche Weiterbildung, Lehrbeauftragter für Evaluation an der Universität KölnDr. James R: Sanders, Professor für Erziehungswissenschaft and Associate Director des Evaluation Center an der Western Michigan University, Kalamazoo USA (1988 bis 1998 Chairman des Joint Committee)
Dr. Thomas Widmer, Politikwissenschaftler, Oberassistent, Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrbeauftragter am Institut für Politikwissenschaft der Universität Zürich.
Back to top