Aufwachsen und Lernen in der Sozialen Stadt SpringerLink Skip to main content Advertisement Search Go to cart Search Book © 2001

Aufwachsen und Lernen in der Sozialen Stadt

Kinder und Jugendliche in schwierigen Lebensräumen

Editors

Kirsten Bruhns0, Wolfgang Mack1 Kirsten Bruhns Deutsches Jugendinstitut, München, Deutschland
View editor publications You can also search for this editor in PubMed Google Scholar Wolfgang Mack Deutsches Jugendinstitut, München, Deutschland
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Table of contents 14 chapters

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Front Matter

Pages 1-8 PDF

Einleitung

Einleitung

Kirsten Bruhns, Wolfgang Mack Pages 9-17

Begrüßung

Begrüßung

Ingo Richter Pages 19-23

Städtische Segregationsprozesse — Herausforderungen und Handlungsbedarf

Front Matter

Pages 25-25 PDF

Entwicklung und Chancen junger Menschen in sozialen Brennpunkten — Ein Programm

Peter Haupt Pages 27-36

Aufwachsen im Ghetto

Hartmut Häußermann Pages 37-51

Die achte Todsünde der Bildungspolitik — Die Vernachlässigung sozialer Brennpunkte

Ingo Richter Pages 53-72

Stadtentwicklung und Soziale Arbeit — Aufgaben der kommunalen Planung

Andreas Feldtkeller Pages 73-88

Die soziale Lage von Familien in der Stadt

Front Matter

Pages 89-89 PDF

Familien und lebenswerte Städte Zur sozialen Lage von Familien in der Stadt

Monika Jaeckel Pages 91-124

Kinder in der Stadt

Front Matter

Pages 129-129 PDF

Räume der Kinder — Platz für Kinder

Burkhard Fuhs Pages 131-161

Jugend in der Stadt

Front Matter

Pages 167-167 PDF

Lebensbedingungen von Jugendlichen in problematischen Stadtquartieren

Karin Böllert Pages 169-213

Jugendarbeitslosigkeit in der Stadt

Front Matter

Pages 215-215 PDF

Jugendarbeitslosigkeit unter sozialräumlicher Perspektive

Lothar Lappe Pages 217-258

Politische Beteiligung im Quartier

Front Matter

Pages 263-263 PDF

Die Verweigerung politischer Beteiligung in problembelasteten Stadtquartieren — Abstinenz oder Protest

Wulf Hopf Pages 265-285

Zur Lage der städtischen Haupt- Schulen

Front Matter

Pages 289-289 PDF

Dritte Welt in der Ersten — Die Entstehung einer Social Underclass

Roland Eckert Pages 291-328 Back to top

About this book

Im Buch werden Probleme sozialer Benachteiligungen von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien in den sozialen Brennpunkten von Städten aufgegriffen.
Die Beiträge enthalten wissenschaftliche Analysen, Erfahrungsberichte aus der Praxis der Sozialen Arbeit und bieten Einblick in politische Initiativen und Programme. Sie geben Anregungen, wie die Sozialisationsbedingungen in städtischen Problemquartieren verbessert werden können.
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Keywords

ArbeitBenachteiligungBeteiligungBildungFamilieJugendarbeitJugendlicheKinderKulturSozialisationStadtStadtentwicklungStruktursoziale Arbeitsoziale Stadt Back to top

Editors and Affiliations

Deutsches Jugendinstitut München Deutschland

Kirsten Bruhns, Wolfgang Mack Back to top

Bibliographic Information

Book Title: Aufwachsen und Lernen in der Sozialen Stadt Book Subtitle: Kinder und Jugendliche in schwierigen Lebensräumen Editors Kirsten Bruhns, Wolfgang Mack DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-09315-2 Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden eBook Packages: Springer Book Archive Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2001 Softcover ISBN: 978-3-8100-3040-5 eBook ISBN: 978-3-663-09315-2 Edition Number: 1 Number of Pages: 356 Topics: Society Back to top Access via your institution

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